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Escuela

Historia

¿Conoces la Historia de nuestra escuela? Te invitamos a revisar la línea de tiempos con los hitos mas importantes desde los inicios de la primera facultad.

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Directores Historicos

Carlos Carlesi Jara
Carlos Carlesi Jara

2021 a la actualidad

Gianni Olguín Contreras
Gianni Olguín Contreras

2016-2020

Horacio Aros Meneses
Horacio Aros Meneses

2010-2015

María García De Pablo
María García De Pablo

2005-2009

Jaime Fernández Celis
Jaime Fernández Celis

2002-2004

Teddy Gentina Soto
Teddy Gentina Soto

2000-2001

José Torres Titus
José Torres Titus

1990-1999

Misión

La formación de graduados y profesionales de la Ingeniería, con vocación de servicio a la comunidad, capaces de aplicar y transmitir en forma competente los conocimientos de sus distintas especialidades; que con rigor académico y espíritu creativo e innovador, dentro del marco valórico de la Universidad, puedan desempeñarse con excelencia, manteniendo un compromiso permanente con el desarrollo de la región y del país.

Visión

Ser reconocida por el nivel de excelencia alcanzado en sus áreas de especialidad, distinguiéndose sus egresados por su sólida formación valórica, excelente desempeño profesional, capacidad de trabajo en equipos interdisciplinarios, preocupación constante por la actualización de sus conocimientos, adaptabilidad para enfrentar situaciones nuevas y habilidad para gestionar cambios en su entorno. Asimismo, reconocer a la Escuela a través de su quehacer en docencia, investigación, extensión y asistencia técnica y por sus aportes al desarrollo regional y nacional.

Proyecto Educativo

de la Escuela de Ingeniería Química

Proyecto Educativo

Proyecto Educativo

de la Escuela de Ingeniería Química

El Proyecto Educativo de la PUCV se enmarca en el propósito de ofrecer formación superior de calidad con un sello distintivo.

El Proyecto Educativo se expresa enfocado en los grandes principios y lineamientos que inspiran la tarea formativa, con especial referencia a la misión de la Universidad, a los compromisos que ésta asume respecto a la formación y a la perspectiva de futuro relacionada con la contribución de los egresados a la sociedad.

Desde su fundación, la Universidad nace para contribuir a mejorar, mediante la preparación para el trabajo, las condiciones de vida de las personas que se forman en ella, y también para colaborar, de ese modo, con una ciudad y un país en desarrollo.

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