“Me interesa acompañar el desarrollo académico del estudiante y promover su autonomía y pensamiento crítico”

La ingeniera civil en metalurgia extractiva, Yeimy Vivar Lobos, titulada el año 2014 de la Escuela de Ingeniería Química, se integró recientemente como profesora a la carrera de Ingeniería Civil Metalúrgica, iniciando una nueva etapa profesional marcada por el regreso a la institución que la formó.

Para la académica, asumir este rol representa tanto un desafío como una gran responsabilidad. “Volver a la Escuela de Ingeniería Química como profesora significa contribuir a la formación de nuevas generaciones de ingenieros, pero ahora desde la otra vereda. A la vez, es un reencuentro con la institución y con las personas que fueron parte de mi formación profesional, por lo que se siente como un verdadero ‘volver a casa’, ya que he tenido un recibimiento agradable y cercano”, comenta.

Su paso por la Escuela estuvo marcado por una experiencia universitaria exigente, pero también profundamente significativa. La académica recuerda especialmente el proceso de independizarse a temprana edad y trasladarse desde la Región de Los Lagos para estudiar en Valparaíso, experiencia que, según explica, hoy influye directamente en su forma de enseñar. “Creo que eso puede influir en la empatía con los estudiantes y en reconocer que cada uno trae experiencias y aprendizajes previos que son valiosos dentro de la sala de clases”, señala.

Desde temprana edad, la docencia estuvo presente en su entorno familiar. Su padre y su abuelo fueron profesores, este último fue profesor normalista, lo que influyó en su interés por la enseñanza. Durante el pregrado, su participación como ayudante y sus primeras experiencias en docencia fueron consolidando esa vocación. Paralelamente, su interés por la investigación se fortaleció a partir de su participación en el Laboratorio de Investigación Aplicada en Metalurgia (LIAM), además de su acercamiento a la realidad de la pequeña y mediana minería en la zona de Petorca.

Tras titularse, su trayectoria profesional ha estado marcada por una combinación de docencia universitaria, gestión académica, trabajo en la industria y participación en proyectos de investigación aplicada en procesos metalúrgicos. De esta forma, se ha desempeñado como docente en diversas instituciones de educación superior, entre ellas la Universidad Central, la Universidad Viña del Mar, la Universidad de Santiago de Chile (USACH), la Universidad Técnica Federico Santa María (sede Viña del Mar), y el Instituto Profesional La Araucana, impartiendo clases en programas de Ingeniería Civil en Minas, Ingeniería Civil Industrial y carreras técnicas del área minera-metalúrgica.

Además, ha trabajado en el ámbito profesional como ingeniera de ventas en el sector metalmecánico y como ingeniera especialista en empresas de ingeniería.

En el ámbito de la investigación aplicada, ha participado en proyectos vinculados a la lixiviación de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEES) en medios orgánicos, estudios relacionados con la extracción y procesamiento de litio y asesorías técnicas en lixiviación clorurada de minerales primarios de cobre.

Estas experiencias han orientado su línea de trabajo hacia la recuperación de metales, el desarrollo de procesos más sustentables y el fortalecimiento del vínculo entre la academia y las necesidades del sector productivo. Para la profesora Yeimy Vivar, la diversidad de experiencias le ha permitido conocer distintas realidades del sector y desarrollar una mirada integral sobre la formación en ingeniería. Sin embargo, “uno de los mayores aprendizajes de esta etapa ha sido la resiliencia. Es importante perseverar frente a las dificultades y comprender que el trabajo académico y profesional se desarrolla en contextos humanos diversos, que requieren flexibilidad, comunicación y empatía”, destaca.

Cabe señalar que sus principales áreas de interés dentro de la ingeniería metalúrgica se relacionan con la hidrometalurgia aplicada a la recuperación de metales pesados desde residuos mineros y urbanos, así como con la remediación de suelos contaminados por metales pesados y la búsqueda de nuevas aplicaciones para distintos metales. En este sentido, enfatiza que la metalurgia puede desempeñar un rol más amplio que el extractivo, incorporando enfoques asociados al medioambiente, la economía circular y la reducción de riesgos para la salud humana.

En la Escuela de Ingeniería Química, la profesora Vivar impartirá las asignaturas Conminución y Clasificación de Minerales y Procesos Industriales de la Metalurgia Extractiva. Uno de los aspectos que más la entusiasma de este nuevo desafío es el trabajo en laboratorio y la posibilidad de vincular la teoría con la práctica, aprovechando las instalaciones y recursos disponibles tanto en la Escuela como en el campus Curauma.

Respecto de su enfoque docente, explica que se basa en el aprendizaje activo, donde los estudiantes son protagonistas de su propio proceso formativo. “El profesor cumple un rol de mediador y guía. Me interesa acompañar el desarrollo académico del estudiante y promover su autonomía y pensamiento crítico”, señala.

En esta nueva etapa, espera aportar a la formación de futuros ingenieros e ingenieras metalúrgicas entregando una visión actualizada de la industria y la academia, junto con orientación sobre los perfiles profesionales que hoy demanda el sector. Entre sus principales desafíos como académica identifica la consolidación de nuevas líneas de investigación que contribuyan al desarrollo de la Escuela, así como compatibilizar la docencia con la actividad científica.

Mirando hacia el futuro, su objetivo es continuar desarrollándose en el ámbito de la investigación en metalurgia aplicada, con especial foco en la resolución de problemas reales de la industria y en el desarrollo de nuevas aplicaciones tecnológicas.