Hace pocas semanas, Juan Carlos González cerró una importante etapa en su formación al rendir con éxito su examen de título de Ingeniería Civil Química. Para él, este hito representa mucho más que el término de una carrera: simboliza el resultado de cinco años de esfuerzo, dedicación y perseverancia.

"Ver cómo todo el trabajo realizado finalmente tuvo resultados fue muy satisfactorio y gratificante", comenta, destacando además el papel fundamental que desempeñaron docentes, familia y amigos durante este proceso.

Sin esperar demasiado, decidió dar un nuevo paso en su desarrollo profesional e ingresar al Magíster en Ingeniería de Procesos (MIP) de la PUCV. La motivación detrás de esta decisión responde a una vocación que ha cultivado desde hace tiempo.

"Siempre he sentido que mi vocación está en la docencia. Poder enseñar y notar que la otra persona está aprendiendo algo nuevo gracias a uno es una sensación única", explica. En ese sentido, señala que el carácter académico del programa le permitirá prepararse para, en el futuro, contribuir a la formación de nuevos profesionales desde la investigación y la enseñanza.

Actualmente desarrolla su trabajo de investigación bajo la guía del Dr. Javier Silva, a quien conoce desde el pregrado. Sobre esta experiencia, destaca tanto el acompañamiento académico como la visión práctica que el profesor imprime en la resolución de problemas. "Trabajar con él me ha ayudado a entender la importancia del enfoque práctico y no quedarme solo en lo teórico", afirma. Asimismo, valora su capacidad para analizar problemas complejos y explicarlos de manera clara, aspecto que ha sido especialmente relevante durante esta primera etapa del magíster.

Su proyecto de investigación busca evaluar el efecto de la fuerza iónica en la oxigenación de cuerpos de agua mediante el uso de nanoburbujas. El objetivo es determinar si la presencia de electrolitos influye en la retención o velocidad de oxigenación, generando información que contribuya al diseño de sistemas que consideren esta variable en aplicaciones reales.

Juan Carlos reconoce que la formación adquirida durante el pregrado ha sido una base fundamental para enfrentar las exigencias del programa de postgrado. Los conocimientos teóricos, experimentales y metodológicos le han permitido abordar con mayor confianza los nuevos desafíos académicos e investigativos.

No obstante, compatibilizar el cierre de la carrera con el inicio del magíster representó uno de los mayores desafíos de su trayectoria universitaria. "Este semestre fue el más exigente que he cursado", señala, debido a la combinación de investigaciones, entregas, estudios y el proceso de titulación. Frente a ello, destaca que una adecuada organización del tiempo fue clave para cumplir con las responsabilidades académicas sin dejar de lado los espacios personales y de descanso.

Durante su paso por el Magíster en Ingeniería de Procesos espera fortalecer competencias como el pensamiento crítico, la capacidad de investigación y la comunicación oral y escrita, herramientas que considera esenciales para conectar los resultados científicos con las necesidades de la industria y contribuir a la resolución de problemas reales.

Finalmente, entrega un mensaje a quienes estén considerando continuar sus estudios en el programa.

"Si desean entrar a un programa del cual le pueden sacar mucho provecho en investigación, docencia y resolución de problemas de ingeniería, esta es la opción para ustedes. Es un programa que exige mucho trabajo personal, pero es una gran oportunidad para crecer profesional y académicamente”