13 de Marzo 2026
La Escuela de Ingeniería Química continúa fortaleciendo su cuerpo académico con la incorporación de nuevos docentes a la carrera de Ingeniería Civil de Minas. En este contexto, se integra como profesor el ingeniero civil en minas de la Universidad de Chile y magíster en Economía de Minerales por Curtin University (Australia), Guillermo Uribe Pérez, profesional con más de dos décadas de experiencia en proyectos estratégicos de minería y energía a nivel nacional e internacional.
El profesor Uribe ha participado a lo largo de su carrera en equipos multidisciplinarios de reconocidas empresas de ingeniería y consultoría, colaborando con compañías líderes del sector como Codelco, BHP, Anglo American, Freeport y Vale, entre otras.
Su experiencia destaca especialmente en minería subterránea masiva, participando en megaproyectos de alta complejidad como Chuquicamata Subterránea, Nuevo Nivel Mina de Codelco, Minera Escondida, Collahuasi, Cadia en Australia y proyectos en Brasil, Canadá, Argentina y Panamá. Junto con ello, ha desarrollado una importante labor en economía de minerales, gestión de proyectos mineros, maduración tecnológica de soluciones para la gran minería y proyectos energéticos vinculados al hidrógeno verde y al amoníaco en la macrozona norte del país.
En el ámbito académico, se ha desempeñado como director de carrera durante nueve años en el grupo Laureate y como docente en diversas instituciones de educación superior de Chile y el extranjero, entre ellas la Universidad de Viña del Mar (Eclass), la Universidad de Talca, la Cámara Minera del Perú y la Universidad Fundación del Área Andina, en Bogotá, Colombia; además de su labor como profesor externo en la PUCV. Asimismo, ha publicado artículos científicos en áreas de minería masiva y economía minera, y ha participado como evaluador de proyectos de innovación y financiamiento tecnológico en distintas líneas de Corfo.
Como parte de su labor en la carrera de Ingeniería Civil de Minas, el profesor Uribe impartirá asignaturas clave, como Métodos de Hundimiento (Caving), Gestión de Proyectos y Contratos Mineros, Economía Minera, Perforación y Tronadura, integrando su experiencia profesional con metodologías de enseñanza basadas en casos reales, proyectos aplicados y tecnologías vigentes en la industria.
Respecto a su incorporación a la PUCV, destaca el valor de la Universidad como un espacio con una fuerte vocación pública, una comunidad académica comprometida y estudiantes con gran motivación por comprender y transformar la industria minera desde una perspectiva ética, científica y sostenible. En ese sentido, señala que "es necesario formar profesionales capaces de enfrentar los desafíos de la transición energética, la innovación tecnológica y la relación entre minería, territorio y comunidades".
El profesor Guillermo Uribe valora especialmente su rol como docente y acompañante en el desarrollo de habilidades de ingeniería en contextos reales, así como la posibilidad de vincular a estudiantes con la industria, el emprendimiento y la investigación aplicada. Para él, la sostenibilidad y la innovación no son opcionales, sino compromisos fundamentales de la minería actual y futura, en un escenario marcado por el cambio climático y la necesidad de un desarrollo más armónico con la naturaleza.
“Hoy la sostenibilidad es un deber: el cobre, el oro y la plata ‘verdes’ no son una opción, sino una obligación y un compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La crisis climática y sus efectos letales pueden ser mitigados, pero para ello se requieren ciudades resilientes y procesos de adaptación en los que la innovación sea pertinente frente a los desafíos actuales”, sostiene.
Señala además que, frente al impacto del aumento de las temperaturas en las ciudades, existe un componente evidente asociado al alza de la temperatura promedio; sin embargo, la termodinámica del calor en los materiales de construcción y en las grandes estructuras de hormigón transforma a las ciudades en verdaderos hornos. Es en este contexto donde el estudio de nuevos materiales y de sistemas de transporte demanda nuevas alternativas y minerales. Los automóviles eléctricos y el uso de hidrógeno verde (H₂V), por ejemplo, requieren cobre, cobalto, entre otros.
Con esta incorporación, la Escuela de Ingeniería Química PUCV fortalece su proyecto formativo en Ingeniería Civil de Minas, integrando experiencia profesional, visión estratégica y un profundo compromiso con la formación de las nuevas generaciones de ingenieros e ingenieras del país.
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